Een complete videostrategie voor het Alfrink College

Het Alfrink College stond aan de vooravond van een nieuwe fase. Een nieuwe website, een nieuwe uitstraling en een heldere wens: laten zien dat iedere leerling welkom is zoals die is. Die open blik wilden ze voelbaar maken, in beeld en in toon.

De vraag begon praktisch. Video’s die uitleg geven. Die laten zien hoe de school werkt. Wat je kunt kiezen. Hoe het voelt om er te zijn. Maar al snel ontstond er ruimte om verder te kijken. Want als je zo’n helder verhaal hebt, wil je dat het op meerdere lagen zichtbaar wordt.

We hebben de videostrategie opgebouwd als een geheel waarin elk type video zijn eigen rol heeft.

Voor de website ontwikkelden we korte, heldere video’s die antwoord geven op concrete vragen. Denk aan het Alfrink Plus-programma, waarin leerlingen verschillende talentstromen kunnen kiezen. Voor elke stroom maakten we een eigen video, zodat je als leerling rustig kunt ontdekken wat bij je past. Daarnaast maakten we video’s over onderwerpen als UNESCO en werken op het Alfrink. Video’s die informeren en tegelijkertijd een gevoel meegeven.

Daarbovenop maakten we een overkoepelende promotievideo voor Alfrink Plus. Een film met meer energie, gericht op leerlingen, waarin nieuwsgierigheid en enthousiasme voorop staan. De informatieve video’s geven rust en overzicht, deze film brengt beweging.

Al snel werd duidelijk dat de nieuwe positionering vroeg om nog iets anders. Iets dat niet uitlegt, maar laat voelen. Vanuit daar ontstond het idee voor een brandmovie.

We ontwikkelden een korte film waarin we een meisje volgen. Iemand die eerst nog naar binnen gekeerd is, en langzaam ruimte voelt om zichzelf te laten zien. In kleine momenten zie je wat er gebeurt als iemand zich opent. Hoe de wereld dan verandert. Hoe er licht komt, verbinding, plezier.

De film nodigt uit. Om jezelf te laten zien. Om te ontdekken wat er mogelijk is wanneer je jezelf serieus neemt. En om te ervaren dat daar een plek voor is op het Alfrink.

Tot slot hebben we een social content-strategie ontwikkeld. In één draaidag maakten we een serie korte video’s, gepresenteerd door leerlingen zelf. Zij nemen je mee door de school. Laten lokalen zien. Vertellen over hun rooster. Gaan in gesprek met een mentor. Kleine inkijkjes die dichtbij voelen en snel iets duidelijk maken.

Deze video’s vormen de brug van social media naar de website. Ze wekken nieuwsgierigheid en nodigen uit om verder te kijken.

In dit project komt alles samen. Strategie, inhoud en vorm versterken elkaar.

Door vooraf goed na te denken over de rol van elke video, ontstaat er rust en samenhang. De kijker wordt stap voor stap meegenomen. Van eerste indruk, naar gevoel, naar inhoudelijke verdieping.

We werken graag vanuit dat geheel. Niet losse video’s maken, maar een systeem waarin alles elkaar ondersteunt. Waarin elke film precies doet wat nodig is.

Daarnaast zoeken we altijd naar de laag onder de informatie. Wat wil je echt laten zien? Wat wil je dat iemand voelt? Vanuit daar ontstaan keuzes in beeld, ritme en verhaal die kloppen.

De nieuwe website van het Alfrink College wordt nu gedragen door beeld dat het verhaal versterkt.

Bezoekers krijgen snel antwoord op hun vragen. Kunnen gericht ontdekken wat bij hen past. En voelen tegelijkertijd hoe het is om onderdeel te zijn van de school.

De brandfilm opent het verhaal. De verdiepende video’s geven richting. De social content zorgt voor een constante stroom van nieuwe aandacht.

Zo ontstaat er een geheel waarin je niet alleen ziet wat het Alfrink is, maar ook kunt ervaren of het bij je past.